第45章 我心中自有丘壑（1 / 2）
董慈嬉皮笑脸, 赵政却觉假话，因直做。
尚且, 几月泉宫越越，请教东西五花八门。
董慈素昧平, 拿十倍余耐，若跟做步因玩，恐怕连鬼信。
敢明目张胆真话, 笃定信。
件难通, 性别换换, 拿，拿童，表份思, 比图求霸业诸侯君王, 怕差几分。
赵政押口茶, 随，“听兴平昨粮官刚走, 管牲畜官求见，高高兴兴走, 田，二养畜，旁随做, 两系重，胡，知？”
知轻重？
董慈听老脸热, 很郑重反驳，“管粮老伯问问虫害，乱，水田暴晒几，淹几再抛秧，杀死头留虫卵，定程度确实减少虫害，院撒石煅粉杀菌消毒常识，确定乱，放罢，法量仔细跟老，坑害农民伯伯。”
董慈很认真严肃，差赌咒誓翻，赵政见本正经解释给听，错，沉吟儿，便问，“，给十孩，八间，够够教般通才？”
怎！董慈几乎立刻摇头否决，“。”世抓，，别八，八十，复制另外董慈拒绝脆爽快，赵政诧异，点点头问，“什？”
回换董慈语塞，怎，虽华科教兴普遍果，通才什候随随便便培养。
世正常读书，六岁往十几间，管三七二十，基础类知识先让轮遍，填鸭似股脑全塞给，表似乎浪费间，其实培养训练脑思维方式逻辑走向，什很毕业很快融入跨专业，少做风水缘故，因十几二十教育培养习新知识力、分析问题解决问题方式方法，单单教门专业技，懂二三直接送徒。
方什，带电脑芯片机器，哪记知识，搞定怪。
更何况教育方式弊端，整被既定框框条条限定死，思维散，缺乏象力创造力，什艺术细胞，整木讷趣很，教育让社混口饭吃准备，很难什思哲艺术，搞教育，岂原本目背驰。
绝，董慈脑袋摇拨浪鼓，坚决反，“经典复刻，公董慈什，够！”
言惭话理直气壮口，赵政压笑，随给董慈倒杯茶，喝口，问，“太医令跑跟，明明直接告诉结果，却非让找书，做什研究试验，怎回。”
花白胡翘翘老太医跑找赵政哭诉告状，董慈觉笑，觉老辈确实点分，便老实代，“授鱼授渔，教，慢慢理解考虑真够贴，真够远。
胸丘壑，脑番宏图霸业，决力，若放任做，长此往，两见，恭恭敬敬向礼，称呼声董圣。
难怪亲，宏图志，哪顾相夫教。
副认真严肃本正经做确实很漂亮，赵政微微，往倾倾隔案几董慈鼻尖啄口，觉够脸颊吻两，待董慈反应便退，口，“帮，即父母相认，认，亲血脉左右逃，骗骗，护，便认，做什做什。”
赵政见董慈神色微，便接，“稷宫管，给财物力，做什，放做。”
赵政哪话候，董慈抬袖擦脸，警惕，怕非复制十董慈，顾高兴，忙紧绷问，“公什条件？”
赵政原本什条件，因董慈做件，百利害，听董慈问，便口，“做。”
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